Ing. Šárka Berounská Soukupová

konzultační hodiny: středa 14:45 - 15:30

Výchovná poradkyně je učitelkou, ale také významným poradenským pracovníkem. Její náplň práce je legislativně vymezena, stanoveny jsou požadavky na její vzdělání, na služby, které poskytuje žákům, zákonným zástupcům, pedagogům školy i vedení školy. S ním úzce spolupracuje, projednává fungování poradenských služeb.

Výchovná poradkyně ve škole tradičně zajišťuje především administrativní a metodickou část oblasti výchovy a vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Mezi její činnosti patří především zprostředkování diagnostiky speciálních vzdělávacích potřeb, evidence doporučení z vyšetření žáků ve školních poradenských zařízeních (DŠPZ), koordinace vzniku a plnění individuálních vzdělávacích plánů (IVP) pro integrované žáky.
Další oblastí práce výchovné poradkyně je vyhledávání žáků, jejichž vývoj a vzdělávání vyžadují zvláštní pozornost. Úzce spolupracuje s třídními učiteli, vyučujícími těchto žáků. Pomáhá při hledání řešení v těch případech, kdy je příčinou školního neúspěchu dlouhodobá absence, porucha učení, problémy se školní docházkou, skryté záškoláctví apod. Výchovná poradkyně spolupracuje při řešení závažných problémů s orgánem sociálně-právní ochrany dětí.

Výchovná poradkyně je také koordinátorkou školního systému podpory nadání, jehož cílem je rozvoj osobnosti jednotlivých dětí, rozšiřovat jejich znalosti a dovednosti, které mohou uplatnit při volbě povolání či dále ve společnosti.

„Naše škola podporuje efektivní vzdělávání pro všechny žáky a žákyně v rámci vyvážené inkluze a nastavuje podporu nadání s ohledem na harmonický rozvoj celé osobnosti dětí, s využitím silných stránek školy pro rozvoj silných stránek žáků. To vše přispívá k atmosféře růstového myšlení dětí.“